แนวทางการเสริมสมรรถนะบัณฑิตนักปฏิบัติ HRM
แนวทางการเสริมสมรรถนะบัณฑิตนักปฏิบัติ HRM สาขาวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษามีสมรรถนะบัณฑิตนักปฏิบัติ HRM 2. เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะการเป็นบัณฑิตนักปฏิบัติและมีทักษะในศตวรรษที่ 21 กระบวนการ กระบวนการมี 4 ขั้นตอน ได้แก่ 1. อาจารย์ประจำสาขาวิชาฯ ร่วมกันกำหนดสมรรถนะบัณฑิตนักปฏิบัติ HRM สำหรับนักศึกษาแต่ละชั้นปี โดยมีรายละเอียด ดังนี้ ชั้นปีที่ 1 เจตคติที่ดีในวิชาชีพและทักษะการสื่อสาร ชั้นปีที่ 2 ทักษะการสรรหาคัดเลือกบุคลากร และทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นปีที่ 3 ทักษะการฝึกอบรมและการดูแลบุคลากร ชั้นปีที่ 4 ทักษะการวางแผนและพัฒนาบุคลากร 2. จัดกิจกรรมเสริมสมรรถนะให้กับนักศึกษาแต่ละชั้นปี ชั้นปีการศึกษา - สมรรถนะ จัดกิจกรรมเสริมสมรรถนะ ปีการศึกษา 61 ปีการศึกษา 62 ปีการศึกษา 63 1. เจตคติที่ดีในวิชาชีพและทักษะการสื่อสาร - ปฐมนิเทศ และอบรมเตรียมความพร้อมสำหรับนักศึกษาใหม่ - แลกเ